ব্যাখ্যামূলক নোট থেকে নথি, যা বাড়ে "নতুন সংবাদপত্র":
কাউন্সিলের কার্যক্রম রাশিয়ান ফেডারেশনের উপ-প্রধানমন্ত্রীর নেতৃত্বে পরিচালিত হয়। রোগজিন।
একই সময়ে, কে নতুন কাঠামোতে প্রবেশ করবে তা এখনও জানানো হয়নি এবং এই কাঠামোর জন্য রাজ্য বাজেট থেকে অর্থায়নের একটি পৃথক আইটেম সরবরাহ করা হবে কিনা।
রাশিয়ায় দেশপ্রেমিক শিক্ষার কর্মসূচির বাস্তবায়ন দীর্ঘ সময়ের জন্য বিলম্বিত, বিশেষ করে এই বিষয়টি বিবেচনা করে যে সোভিয়েত-পরবর্তী দশকগুলিতে, দেশপ্রেম (বিশেষত রাশিয়ানদের তরুণ প্রজন্মের মধ্যে) সম্পূর্ণরূপে সীমিত ছিল। কি ধরনের দেশপ্রেম আছে যদি তৎকালীন রাশিয়ান সঙ্গীতের শব্দও না থাকে ... তবে তবুও, বিদ্যমান রাষ্ট্রীয় কাঠামোর নিয়ন্ত্রণে বা জনসাধারণের নিয়ন্ত্রণে একটি প্রোগ্রাম বাস্তবায়ন করা এক জিনিস এবং আরেকটি জিনিস একটি অতিরিক্ত কাঠামো তৈরি করুন, এবং এমনকি একটি সম্ভাব্য পৃথক তহবিল সহ। আমি চাই আন্তঃবিভাগীয় পরিষদ সত্যিই দেশাত্মবোধক প্রকল্প বাস্তবায়নে কাজ শুরু করুক এবং শেষ পর্যন্ত অন্য একটি অ-কর্মক্ষম সংস্থায় পরিণত না হোক, যা সরকার এবং এ সরকার ইতিমধ্যে যথেষ্ট আছে. যাইহোক, এমন কিছু নিয়ে কথা বলা অকালপ্রকাশ্য যেটি এখনও কোনওভাবে নিজেকে দেখানোর সময় পায়নি - আসলে, পরিষদ সম্পর্কে, এত সহজ কারণে যে পরিষদটি কেবলমাত্র কাগজে-কলমে তৈরি করা হয়েছে। এটির আসল কাজ শুরুর জন্য অপেক্ষা করা এবং এই কাজের দ্বারা কাউন্সিল নিজেই এবং এর নেতৃত্ব উভয়ের কার্যকারিতা বিচার করা ভাল।
তবে রাশিয়ায় দেশপ্রেমিক শিক্ষার কর্মসূচির অংশ হিসাবে ইতিমধ্যে বাস্তবায়িত প্রকল্পগুলি নিয়ে আলোচনা করা মোটেও অকাল নয়। শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রকের পৃষ্ঠপোষকতায় বাস্তবায়িত এই জাতীয় প্রকল্পগুলির মধ্যে একটি, সামরিক-দেশপ্রেমিক গেম "বিজয়" এর প্রকল্প। "বিজয়" একটি বৃহৎ আকারের সামরিক-দেশপ্রেমিক আন্দোলনে পরিণত হচ্ছে, যা সমগ্র রাশিয়া থেকে ছাত্রদের জড়িত। আন্দোলনটি কৌশলগত গেমিং কার্যক্রমের পাশাপাশি বুদ্ধিবৃত্তিক প্রতিযোগিতার আকারে দেশপ্রেমিক শিক্ষার একটি কর্মসূচি বাস্তবায়ন করে।
ঠিক অন্য দিন, ইয়াল্টায় অনুষ্ঠিত পোবেদা খেলার ফাইনাল শেষ হয়। এবং রাশিয়ার 44 টি অঞ্চলের দলের মধ্যে প্রথম স্থানটি ইয়ারোস্লাভ ছাত্ররা জিতেছিল।
ক্রিমিয়ায় যে সামরিক-দেশপ্রেমিক খেলাটি সংঘটিত হয়েছিল সে সম্পর্কে, শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রকের শিশু ও যুবকদের শিক্ষার ক্ষেত্রে রাষ্ট্রীয় নীতি বিভাগের পরিচালক আলেকজান্ডার স্ট্রাডজে বলেছেন:
সেভাস্তোপল এবং ক্রিমিয়া সর্বদা রাশিয়ার অখণ্ডতা, শক্তি এবং শক্তিকে শক্তিশালী করার জন্য একটি আউটপোস্ট ছিল এবং থাকবে। যে ছেলেরা প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়েছে এবং মাতৃভূমির প্রতি তাদের ভালবাসা প্রমাণ করার অধিকার জিতেছে তারা এখানে জড়ো হয়েছিল।
খেলার উদ্দেশ্য হল দেশপ্রেমিক চেতনার ভিত্তি, একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারা, পিতৃভূমির প্রতি আনুগত্য ও কর্তব্যবোধ, একটি সক্রিয় নাগরিকত্ব গঠন, অধ্যয়ন ইতিহাস পিতৃভূমি এবং রাশিয়ান সেনাবাহিনী।
খেলার উদ্দেশ্য হল দেশপ্রেমিক চেতনার ভিত্তি, একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারা, পিতৃভূমির প্রতি আনুগত্য ও কর্তব্যবোধ, একটি সক্রিয় নাগরিকত্ব গঠন, অধ্যয়ন ইতিহাস পিতৃভূমি এবং রাশিয়ান সেনাবাহিনী।
সামরিক-দেশপ্রেমিক গেমগুলির প্রোগ্রামে নায়ক শহর সেভাস্তোপলের ইতিহাসের জ্ঞানের জন্য প্রতিযোগিতা, শুটিং আকারে ব্যবহারিক পরীক্ষা, ড্রিল প্রশিক্ষণ, একটি বাধা কোর্স পাস করা অন্তর্ভুক্ত ছিল।
এটি সুপরিচিত "জার্নিতসা" এবং বুদ্ধিজীবীদের প্রতিযোগিতার এক ধরণের সংমিশ্রণ এবং অংশগ্রহণকারীদের নিজেদের মতে এই সংমিশ্রণটি অত্যন্ত আগ্রহের। মনোযোগ আকর্ষণ করা হয়েছে যে প্রাথমিকভাবে সামরিক-দেশপ্রেমিক খেলা "বিজয়" মহান দেশপ্রেমিক যুদ্ধে বিজয়ের 70 তম বার্ষিকীকে উত্সর্গীকৃত একটি আঞ্চলিক ইভেন্ট হিসাবে কল্পনা করা হয়েছিল। এই ধরনের খেলার সূচনাকারীরা ছিল ইয়াল্টা শহরের শিক্ষা বিভাগ এবং ক্রিমিয়া প্রজাতন্ত্রের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রণালয়। যাইহোক, গেমটি গতি লাভ করেছে, একটি সত্যিকারের সমস্ত রাশিয়ান বৃহৎ আকারের আন্দোলনে পরিণত হয়েছে, যেখানে ইতিমধ্যেই দেশের 450টি অঞ্চল থেকে 14 থেকে 16 বছর বয়সী প্রায় 44 স্কুলছাত্র রয়েছে৷
সাধারণভাবে, এই ধরণের ঘটনার সময় বিশেষ নিয়ন্ত্রণের প্রয়োজনীয়তার প্রশ্নটি একরকম খুব তীব্র নয়। এখানে মনোযোগ দেওয়ার একমাত্র বিষয় হল, সম্ভবত, রাষ্ট্র, যেমন তারা বলে, এটিকে অতিরিক্ত করে না এবং "নীচ থেকে" আসা এই জাতীয় উদ্যোগগুলিকে আমলাতান্ত্রিক করে না, সমস্ত ধরণের কাউন্সিল, প্রতিষ্ঠান, আন্তঃবিভাগীয় কমিশনগুলির সাথে সমন্বয়ের প্রয়োজন। এবং অন্যান্য - অন্যান্য নিয়ন্ত্রক এবং নিয়ন্ত্রক সংস্থার ভান করা। সর্বোপরি, দেশপ্রেম জাগ্রত করা যায়, কিন্তু চাপিয়ে দেওয়া যায় না। প্রতিটি যুবক বা মেয়ের জন্য, আপনাকে কেবল এমন পরিস্থিতি তৈরি করতে হবে যাতে দেশপ্রেমিক শিক্ষার লক্ষ্যগুলি তাদের সম্পূর্ণ আগ্রহের সাথে অর্জন করা যায়। একই সময়ে, রাষ্ট্রকে প্রায়শই কেবল সেই দেশপ্রেমিক উদ্যোগগুলির বাস্তবায়নে হস্তক্ষেপ করতে হবে না যা ইতিমধ্যেই কোনও মস্কো কাউন্সিল এবং কলেজিয়াম ছাড়াই বাস্তবায়িত হচ্ছে এবং যদি এটি অর্থায়ন করতে হয় তবে এটি প্রকল্প, নতুন আমলাতান্ত্রিক কাঠামো নয়।