একক পাঠ্যপুস্তক ইতিহাস "তিন শাসক" এ পরিণত হয়েছে যা আপনাকে রাশিয়ার অতীত নিয়ে লজ্জিত হতে শেখাবে
মস্কো নতুন ইতিহাস পাঠ্যপুস্তকের পরীক্ষা সম্পন্ন করেছে, রাষ্ট্রপতির পক্ষে একক ঐতিহাসিক ও সাংস্কৃতিক মানদণ্ডের ভিত্তিতে তৈরি করা হয়েছে। এটি রাশিয়ান ঐতিহাসিক সোসাইটির রাশিয়ান ইতিহাস পাঠ্যপুস্তকের বৈজ্ঞানিক ঐতিহাসিক এবং সাংস্কৃতিক দক্ষতা কমিশন দ্বারা পরিচালিত হয়েছিল। 1 সেপ্টেম্বর, 2015 এর প্রথম দিকে, দেশের সমস্ত স্কুলে নতুন পাঠ্যপুস্তক প্রদর্শিত হবে। যাইহোক, RP দ্বারা সাক্ষাত্কার নেওয়া বিশেষজ্ঞরা তাদের বৈশিষ্ট্যযুক্ত করে, এটিকে হালকাভাবে বলতে গেলে, আদর্শ নয়।
মোট, কমিশন 8 লাইনের পাঠ্যপুস্তক বিবেচনা করেছে (লাইনটিতে 6-10 গ্রেডের জন্য ম্যানুয়াল রয়েছে): তিনটি এনলাইটেনমেন্ট পাবলিশিং হাউস থেকে, দুটি লাইন ড্রোফা থেকে, একটি লাইন রুস্কো স্লোভো প্রকাশনা হাউস থেকে, একটি ভিনতানা-কাউন্ট প্রকাশনা থেকে। বাড়ি এবং একটি - সংশোধনমূলক স্কুলগুলির জন্য - প্রকাশনা সংস্থা "ভ্লাদিস" থেকে।
এপ্রিলের শেষে সংবাদ সম্মেলনে “নতুন ইতিহাস পাঠ্যপুস্তক। পরীক্ষার ফলাফল” ঘোষণা করা হয় কমিশনের কাজের ফলাফল।
"রাশিয়া একটি ভিন্ন দেশ"
রাশিয়ার ইতিহাসে একটি নতুন পাঠ্যপুস্তকের প্রতিযোগিতার শর্তাবলী অনুসারে, আগ্রহী সংস্থাগুলিকে গ্রেড 6-10 এর জন্য কেবল ম্যানুয়ালই নয়, কাজের বই, পাঠ্যপুস্তকের বৈদ্যুতিন সংস্করণ এবং সংকলনগুলিও জমা দিতে হয়েছিল।
সংবাদ সম্মেলনে, রাশিয়ান ইতিহাস পাঠ্যপুস্তকের বৈজ্ঞানিক ঐতিহাসিক ও সাংস্কৃতিক বিশেষজ্ঞ কমিশনের চেয়ারম্যান, রাশিয়ান একাডেমি অফ সায়েন্সেসের বিশ্ব ইতিহাসের ইনস্টিটিউটের পরিচালক আলেকজান্ডার চুবারিয়ান প্রতিযোগিতার "দুর্নীতি বিরোধী" প্রকৃতির উপর জোর দিয়েছেন। তিনি সাংবাদিকদের বলেছিলেন যে বিশেষজ্ঞ কমিশন পাঠ্যপুস্তকের লাইনের কোনও লেখক বা প্রকাশনা সংস্থার কর্মচারীদের অন্তর্ভুক্ত করেনি যারা তাদের কাজ উপস্থাপন করেছিল। বিজয়ীদের একটি বিশেষজ্ঞ কাউন্সিল দ্বারা বাছাই করা হয়েছিল, যার মধ্যে প্রধান বিশ্ববিদ্যালয়ের রেক্টরদের পাশাপাশি অঞ্চলগুলির প্রতিনিধি - তাতারস্তান এবং বাশকিরিয়া অন্তর্ভুক্ত ছিল।
ফলস্বরূপ, প্রকাশনা সংস্থাগুলির লাইন "প্রোসভেশেনি", "ড্রোফা" এবং "রাশিয়ান শব্দ" প্রতিযোগিতায় জয়ী হয়েছিল। যাইহোক, Russkoye Slovo শর্তসাপেক্ষে জিতেছে: 10 তম শ্রেণীর জন্য এই প্রকাশনা সংস্থার পাঠ্যপুস্তক পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়নি, লেখকদের এটি চূড়ান্ত করার জন্য এক বছর সময় দেওয়া হয়েছিল, এবং এর মানে এই যে এই বছর স্কুলে পাঠ্যপুস্তকের এই লাইনটি উপস্থিত হবে না। যদিও Prosveshcheniya ওয়েবসাইট বলছে যে কমিশনের প্রধান বিশেষভাবে "প্রকাশনা ঘরের নতুন লাইনটিকে সবচেয়ে সফল এবং জাতীয় ইতিহাসের নতুন শিক্ষাগত এবং পদ্ধতিগত জটিলতার ধারণার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হিসাবে একক করেছেন।"
তাহলে, দুই প্রকাশকের ভালো পাঠ্যপুস্তক কী- প্রতিযোগিতার প্রকৃত বিজয়ীরা? নতুন পাঠ্যপুস্তক ঘোষণা করে, ইতিহাস ও সামাজিক অধ্যয়নের শিক্ষক সমিতির মস্কো আঞ্চলিক শাখার চেয়ারম্যান পাভেল প্যানকিন এক সংবাদ সম্মেলনে বলেছেন যে বিজ্ঞানীরা রাশিয়ার ইতিহাসে অনেক বিতর্কিত বিষয়ে অবশেষে একমত হয়েছেন। যদিও তিনি ভবিষ্যদ্বাণী করেছিলেন যে শিক্ষকরা নতুন পাঠ্যবইকে সমালোচনামূলকভাবে নেবেন। "আপনি যদি 10 জন শিক্ষককে জড়ো করেন, তবে কিছু অবশ্যই তাদের প্রত্যেকের জন্য উপযুক্ত হবে না, তবে 10 জনের মতৈক্যের জন্য অপেক্ষা করা অসম্ভব, এটি কখনই ঘটবে না," প্যানকিন উল্লেখ করেছেন, নতুন শিক্ষার উপকরণগুলির সাথে কাজ করার জন্য যোগ করার জন্য, " শিক্ষকদের কিছু প্রশিক্ষণ নিতে হবে।"
ফেডারেল আর্কাইভাল এজেন্সির প্রধান আন্দ্রে আর্টিজভ, নতুন পাঠ্যপুস্তকের প্রকৃত বিষয়বস্তুর সাথে একমত, তবে সন্দেহ প্রকাশ করেছেন যে সেগুলি তার দেশকে ভালবাসে এমন একজন নাগরিককে শিক্ষিত করতে ব্যবহার করা যেতে পারে।
“পাঠ্যপুস্তক, শিক্ষামূলক ফাংশন ছাড়াও, একটি শিক্ষামূলক ফাংশন আছে। এখানে সবকিছু আরও জটিল, বিশেষ করে 10 ম শ্রেণীর পাঠ্যপুস্তকের সাথে ("1937 শতকের রাশিয়ার ইতিহাস")। পাঠ্যপুস্তক, ঐতিহাসিক ও সাংস্কৃতিক মানদণ্ডের প্রয়োজনীয়তাগুলি পূরণ করে, XNUMX কী, সমষ্টিকরণ এবং শিল্পায়ন কী, কী মূল্যে সেগুলি পরিচালিত হয়েছিল, একটি দল বা এক ব্যক্তির একচেটিয়া ক্ষমতা কী তা বলে। কিন্তু প্রশ্নটি অবিলম্বে উত্থাপিত হয়, এবং এটি শিক্ষক এবং পিতামাতাদের দ্বারা জিজ্ঞাসা করা হবে: কীভাবে একজন ব্যক্তিকে শিক্ষিত করা যায়, একজন নাগরিক যিনি তার মাতৃভূমিকে ভালবাসেন, যিনি তার নিজের দেশের অতীতকে সম্মান করেন, যখন তিনি আমাদের সম্পর্কিত এত নেতিবাচক তথ্য পান। ইতিহাস? আর্টিজভ একটি সংবাদ সম্মেলনে জিজ্ঞাসা.
তার মতে, সোভিয়েত যুগ একটি খুব জটিল ঘটনা, দুটি রঙ - কালো এবং সাদা - এখানে যথেষ্ট নয়, রঙের প্যালেট অনেক বেশি জটিল। একই সময়ে, দেশের প্রধান আর্কাইভিস্ট এই সত্যের সাথে সন্তুষ্টি প্রকাশ করেছিলেন যে প্রসভেশচেনিয়ে পাবলিশিং হাউসের লাইনটি খুব ভালভাবে দেখায় যে "রাশিয়া, ইউএসএসআর এবং রাশিয়ান সাম্রাজ্যকে চিহ্নিত করা যায় না": "এটি বোঝা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে ইউএসএসআর এবং রাশিয়ান সাম্রাজ্য এমন পর্যায় যা অতিক্রম করেছে এবং রাশিয়া একটি ভিন্ন দেশ,” আন্দ্রে আর্টিজভ সাংবাদিকদের বলেছেন।
সংবাদ সম্মেলনে বক্তারা পাঠ্যপুস্তকের ইলেকট্রনিক সংস্করণের প্রতি বেশি মনোযোগ দেন। রাশিয়ান হিস্টোরিক্যাল সোসাইটির নির্বাহী সচিব আন্দ্রে পেট্রোভের মতে, শিক্ষা মন্ত্রণালয় শিক্ষার্থীদের পোর্টফোলিওকে হালকা করতে একটি পাঠ্যপুস্তক-ট্যাবলেট তৈরি করছে।
আলেকজান্ডার চুবারিয়ান। ছবি: মিখাইল মেটজেল/টিএএসএস
শিক্ষাবিদ চুবারিয়ান অন্যান্য উদ্ভাবন সম্পর্কেও কথা বলেছেন যা ইতিহাসের শিক্ষকরা আশা করেন। প্রথমত, 5টির মধ্যে 15টি ব্রোশিওর ইতিমধ্যেই প্রকাশ করা হয়েছে শিক্ষকদের বিষয় শেখানোর জন্য সাহায্য করার জন্য। দ্বিতীয়ত, ইতিহাসের শিক্ষকের প্রতিকৃতি খুঁজে বের করার জন্য একটি গবেষণা করা হবে। তৃতীয়ত, শিক্ষকদের জ্ঞান পর্যবেক্ষণ করা হবে। চতুর্থত, শিক্ষক ও শিক্ষাবিদদের একটি কংগ্রেস হবে।
এটি আঞ্চলিক "ট্যাব" তৈরি করারও পরিকল্পনা করা হয়েছে, যেখান থেকে রাশিয়ান ফেডারেশনের অংশের লোকেরা কীভাবে ইতিহাস দেখে তা খুঁজে বের করা সম্ভব হবে। অবশেষে, রাশিয়ান একাডেমি অফ সায়েন্সেসের বিশ্ব ইতিহাসের ইনস্টিটিউটের পরিচালক আলেকজান্ডার চুবারিয়ান বিশ্ব ইতিহাসের পাঠ্যপুস্তক, বিশেষ করে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এবং আফ্রিকার ইতিহাস যুক্ত করতে চলেছেন।
কাটা বা উপার্জন?
রাশিয়ার ইতিহাসের একটি পাঠ্যপুস্তকের লেখক, ইতিহাসবিদ ইয়েভজেনি স্পিটসিন, রাশিয়ান প্ল্যানেটের সাথে একটি কথোপকথনে, প্রোসভেশেনি পাবলিশিং হাউসের লাইন সম্পর্কে সন্দিহান ছিলেন, যা নেতাদের টেন্ডেমের নেতৃত্ব দিয়েছিল। এবং তিনি উপরে উল্লিখিত "ক্রিয়াকলাপ" কে "রাষ্ট্রীয় অর্থ অবিরাম কাটানোর" আকাঙ্ক্ষার সাথে সংযুক্ত করেছিলেন। শিক্ষা বিষয়ক রাষ্ট্রীয় ডুমা কমিটির প্রধান, ব্যাচেস্লাভ নিকোনভ, "আলোকিতকরণের ফল" এর প্রশংসা করেননি, ওখোটনি রিয়াদে সাম্প্রতিক গোল টেবিলে আলোকিত পাঠ্যপুস্তককে "শান্ত বিভীষিকা" বলেছেন।
যাইহোক, প্রথম জিনিস প্রথম. প্রতিযোগিতার ঘোষিত "দুর্নীতিবিরোধী" প্রকৃতি প্রশ্ন উত্থাপন করে।
"প্রোসভেশেনি পাবলিশিং হাউসের মানবিক শিক্ষা কেন্দ্রের প্রধান, যা মানবিক বিভাগে সমস্ত পাঠ্যপুস্তক তৈরির জন্য দায়ী, আলেকজান্ডার ড্যানিলভ, যার ইতিহাসের পাঠ্যপুস্তকগুলি সফলভাবে পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়েছে (আসলে, সেগুলি তার সহ-এর দ্বারা লেখা হয়েছিল) লেখক, লিউডমিলা কোসুলিনা), একটি অত্যন্ত কলঙ্কিত খ্যাতি রয়েছে,” বলেছেন RP ইভজেনি স্পিটসিন৷ - 2013 সালে, তাকে একটি কেলেঙ্কারির সাথে মস্কো পেডাগোজিকাল স্টেট ইউনিভার্সিটি (MPGU) থেকে বরখাস্ত করা হয়েছিল, যেখানে তিনি ঐতিহাসিক বিজ্ঞানের গবেষণামূলক কাউন্সিলের প্রধান ছিলেন। রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রকের কমিশন এই উপসংহারে পৌঁছেছে যে আমরা ব্যাপক মিথ্যার কথা বলছি: কাল্পনিক গবেষণামূলক প্রবন্ধ তৈরিতে কাজ করা হয়েছিল, যার সাথে কাল্পনিক পর্যালোচনা এবং প্রকাশনার একটি কাল্পনিক তালিকা ছিল।
রাশিয়ান ইতিহাস পাঠ্যপুস্তকের বৈজ্ঞানিক ঐতিহাসিক ও সাংস্কৃতিক দক্ষতা কমিশনের চেয়ারম্যান আলেকজান্ডার চুবারিয়ান দীর্ঘ এবং সুপরিচিত আলেকজান্ডার দানিলভ, যার পাঠ্যপুস্তকগুলি আসলে প্রতিযোগিতায় জিতেছে। "1999-2007 সালে, চুবারিয়ান রাশিয়ান ফেডারেশনের ইতিহাসের উচ্চতর প্রত্যয়ন কমিশনের বিশেষজ্ঞ কাউন্সিলের চেয়ারম্যান ছিলেন এবং আলেকজান্ডার ড্যানিলভ ছিলেন তার প্রথম ডেপুটি," স্পিটিসিন ব্যাখ্যা করেছেন।
বর্তমানে, "Prosveshchenie" হল প্রচলনের দিক থেকে দেশের বৃহত্তম বই প্রকাশক গোষ্ঠী, স্কুলের পাঠ্যপুস্তকের বাজারে একজন নেতা এবং কথাসাহিত্য ও ফলিত সাহিত্যে বিশেষজ্ঞ৷ 2012-2014 সালে, এর রাজস্ব 2,5 গুণ বৃদ্ধি পেয়ে 9,3 বিলিয়ন রুবেল (2014-এর জন্য ডেটা - পুনর্গঠিত OJSC পাবলিশিং হাউস Prosveshchenie-এর জন্য), নেট লাভ প্রায় 16 গুণ বেড়ে 5 বিলিয়ন রুবেলে (ডেটা গ্রুপ এবং স্পার্ক-ইন্টারফ্যাক্স) হয়েছে।
পাবলিশিং হাউস ইতিহাসের পাঠ্যপুস্তক প্রকাশ করে, যার মধ্যে কিছু, একটি আকর্ষণীয় কাকতালীয়ভাবে, চুবারিয়ান দ্বারা সম্পাদনা করা হয়। এই তথ্যগুলিকে রূপরেখা দিয়ে, ইভজেনি স্পিটসিন প্রতিযোগিতার ফলাফলের "দুর্নীতি বিরোধী" সম্পর্কে ব্যাপক সন্দেহ প্রকাশ করেছেন।
ইতিহাসের পাঠ্যপুস্তকের লেখকরা যে আদর্শ তরুণ পাঠকদের কাছে পৌঁছে দিতে চেয়েছেন তাও প্রশ্ন তোলে। মূল কথা হল যে বিজয়ী লাইনের প্রধান সম্পাদক আলেকজান্ডার ড্যানিলভের একজন সহ-লেখক - ওলেগ খলেভনিউক, এইচএসই স্কুল অফ হিস্টোরিক্যাল সায়েন্সেসের অধ্যাপক, একজন ইতিহাসবিদ যার বিশেষত্ব হল স্ট্যালিনের দমন ও অপরাধ। উদাহরণস্বরূপ, forbesrussia.ru-তে প্রকাশিত তার "ম্যানেজার হিসাবে জোসেফ স্ট্যালিন" নিবন্ধে, খলেভনিউক লিখেছেন যে "স্ট্যালিন এবং তার কোর্সের এমন বৈধতাও ছিল না, যা বলা যাক, নাৎসি একনায়কত্বের ছিল।"
ইয়েভজেনি স্পিটসিনের মতে, "যেখানে খলেভনিউক নামটি উপস্থিত, সেখানে সর্বদা রুসোফোবিয়ার কথা বলা হয়।" "ওলেগ খলেভনিউক দমনের সমস্যায় বিশেষজ্ঞ, সোরোস এবং এরহার্ড ফাউন্ডেশনের সাথে দীর্ঘ এবং ঘনিষ্ঠভাবে সহযোগিতা করেছেন," স্পিটসিন বলেছেন।
"পাঠ্যপুস্তকের দ্বিতীয় লাইনের জন্য, যা প্রতিযোগিতায় জিতেছে এবং ড্রোফা দ্বারা উপস্থাপিত হয়েছে, এটি ভাল," তিনি চালিয়ে যান। — পাঠ্যপুস্তক লেখক লিওনিড লায়াশেঙ্কো এবং ইগর আন্দ্রেভ ভাল পাঠ্যপুস্তক লিখেছেন। সত্য, পাবলিশিং হাউসটি লেখকদের থেকে ঐতিহাসিক বিজ্ঞানের সর্বোচ্চ কর্তৃপক্ষের নাম সরিয়ে দিয়েছে - নিকোলাই পাভলেনকো। রয়্যালটি না দেওয়ার জন্য এটি করা হয়েছিল, কারণ তিনি ইতিমধ্যে 99 বছর বয়সী। উপরন্তু, লিওনিড লায়াশেঙ্কো বা অ্যান্ড্রিভ কেউই স্কুলে কাজ করেননি, যা নেতিবাচকভাবে উপাদানের উপস্থাপনাকে প্রভাবিত করে।"
ছবি: আন্দ্রে ইগ্লোভ/টিএএসএস
ইতিহাসের ধারণা মূল্যবোধের উপর নির্ভর করে
2013 সালে, ভ্লাদিমির পুতিন একটি ইউনিফাইড ইতিহাস পাঠ্যপুস্তক তৈরির আদেশ দেন। কিন্তু এই আদেশটি বাস্তবায়িত হয়েছিল, এটিকে হালকাভাবে বলতে গেলে, একটি অদ্ভুত উপায়ে: "একক পাঠ্যপুস্তক" এবং আজকের পাঠ্যপুস্তকের তিনটি লাইন একে অপরের বিপরীত। ইয়েভজেনি স্পিটসিন বিশ্বাস করেন যে এটি উদ্দেশ্যমূলকভাবে করা হয়েছিল: "যদি সমগ্র দেশের জন্য একটি একক পাঠ্যপুস্তক প্রকাশিত হয়, তবে এই প্রক্রিয়াটি সহজেই নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে," তিনি বিশ্বাস করেন। - আমি আলেকজান্ডার চুবারিয়ানের নেতৃত্বে "অ্যাসোসিয়েশন অফ টিচার্স অফ হিস্ট্রি অ্যান্ড সোশ্যাল স্টাডিজ" এর একাডেমিক সেক্রেটারিকে জিজ্ঞাসা করেছি, কেন একটি পাঠ্যপুস্তক নেই, কারণ পুতিন একটি একক পাঠ্যপুস্তক তৈরি করার নির্দেশ দিয়েছিলেন। যার জবাবে কর্মচারী বলেছিলেন: "আসুন, পুতিন ইতিমধ্যে সবকিছু ভুলে গেছেন।"
এদিকে, গত বছর, একটি নতুন ইতিহাস পাঠ্যপুস্তকের ধারণার লেখকদের সাথে এক বৈঠকে, ভ্লাদিমির পুতিন বলেছিলেন যে বিদেশী দেশের ইতিহাসের শিক্ষার সাথে রাশিয়ান ইতিহাসের পাঠক্রমকে কীভাবে সিঙ্ক্রোনাইজ করা যায় সে সম্পর্কে চিন্তা করা দরকার, যা MGIMO-এর মতো একটি প্রামাণিক বিশ্ববিদ্যালয় সহ বেশ কয়েকটি রাশিয়ান বিশ্ববিদ্যালয়ের অভিজ্ঞতা এবং উন্নয়ন ব্যবহার করে স্কুলগুলিতেও পড়ানো হয়।
যাইহোক, MGIMO সহযোগী অধ্যাপক ওলগা চেটভেরিকোভা RP কে বলেছেন যে তার বিশ্ববিদ্যালয়ের অভিজ্ঞতা এবং অর্জনগুলিকে বিবেচনায় নেওয়া হয়নি। “সবকিছু ব্যক্তিগতভাবে করা হয়। আমরা, শিক্ষক হিসাবে, নতুন ইতিহাস পাঠ্যপুস্তক সম্পর্কে জানি না, এবং বিস্তৃত মানুষ, শিক্ষক, এটি সম্পর্কেও জানি না। এবং রাশিয়ান ইতিহাস পাঠ্যপুস্তকের বৈজ্ঞানিক ঐতিহাসিক ও সাংস্কৃতিক দক্ষতা কমিশন কোনো জনসাধারণের প্রতিনিধিত্ব করে না: শিক্ষাগত, না ঐতিহাসিক, না বৈজ্ঞানিক, না শিক্ষাগত,” সে বলে।
চেটভেরিকোভার মতে, একটি গল্প এমনভাবে উপস্থাপন করা যেতে পারে যে শিশুটি তার দেশকে ভালবাসে বা এমনভাবে লজ্জিত হয়। “কোন জাতিই তাদের সন্তানদের এভাবে শিক্ষিত করে না। আমরা যদি এই ধরনের নীতি অব্যাহত রাখি, তাহলে আমরা নৈতিক ও বুদ্ধিবৃত্তিক উভয় ধরনের পাগলামিতে পরিণত হব। একজন শিক্ষক হিসাবে, আমি প্রতিদিন শিক্ষার্থীদের মুখোমুখি হই, আমি বলতে পারি যে তরুণরা, প্রথমত, নৈতিক আপেক্ষিকতা মেনে চলে এবং দ্বিতীয়ত, তারা বিশ্লেষণ করতে পারে না, তারা কেবল ইন্টারনেটে যা পড়ে তা পুনরায় বলতে পারে, ”চেটভেরিকোভা অভিযোগ করেছেন।
MGIMO-এর সহযোগী অধ্যাপক এটিকে শিশুদের "প্রাথমিক কম্পিউটারাইজেশন" এর সাথে সংযুক্ত করেছেন৷ "শিশুরা কম্পিউটারে বসার সাথে সাথেই তারা চলন্ত ছবি দেখতে অভ্যস্ত হয়ে যায়," বিশেষজ্ঞ বলেছেন। পাঠ্যের উপর মনোযোগ দিয়ে পড়া তাদের পক্ষে কঠিন হয়ে পড়ে। কারণ ইলেকট্রনিক টেক্সট কাগজের টেক্সট থেকে ভিন্নভাবে অনুভূত হয়। যেকোনো মনোবিজ্ঞানী ব্যাখ্যা করবেন কেন কম্পিউটার এবং ইলেকট্রনিক টেক্সট ছোট বাচ্চাদের জন্য ক্ষতিকর।"
এটা কোন কাকতালীয় ঘটনা নয় যে জাপানী স্কুলে, তার মতে, তারা কম্পিউটার ব্যবহার করে না, অভিজাত জিমনেসিয়ামে ইন্টারনেট এবং কম্পিউটার উভয়ই নিষিদ্ধ। শিক্ষার্থীরা চক দিয়ে বোর্ডে হাতে লিখে। “শিশুদের বুদ্ধিবৃত্তিক ক্ষমতা সচেতনভাবে হ্রাস পেয়েছে। এই কারণেই নতুন পাঠ্যপুস্তকগুলি এত বড় পরিমাণে ইলেকট্রনিক উপকরণ সরবরাহ করে, এই কারণেই পাঠ্যপুস্তক-ট্যাবলেট তৈরি করা হচ্ছে,” ওলগা চেটভেরিকোভা বলেছেন।
এইচএসই অধ্যাপক ওলেগ খলেভনিউকের সহযোগিতায় বিকশিত Prosveshchenie পাবলিশিং হাউস দ্বারা প্রকাশিত ইতিহাস পাঠ্যপুস্তকের বিজয়ী লাইনে অংশগ্রহণের জন্য, চেটভেরিকোভার মতে, এটি ইতিহাসের একটি নব্য উদারনৈতিক, আদর্শিক দৃষ্টিভঙ্গি উপস্থাপন করে। “একটি পাঠ্যপুস্তক থেকে ভালো কিছু আশা করা যায় না, নীতিগতভাবে, কারণ এটি এমন একটি আদর্শ যার সাথে বিজ্ঞানের কোনো সম্পর্ক নেই। এইচএসই আসলে আইএমএফ এবং লন্ডন স্কুল অফ ইকোনমিক্সের প্রভাবের একটি অঞ্চল,” চেটভেরিকোভা বলেছেন৷
তিনি নিশ্চিত যে কোন ধারণা একটি মূল্য সিস্টেম দ্বারা নির্ধারিত হয় যা আমাদের নেই। “আমাদের একটি মান এবং বিশ্বদর্শন বিশৃঙ্খলা রয়েছে, এই জাতীয় পরিস্থিতিতে একই ইতিহাসের ধারণা বিকাশ করা অসম্ভব। আমাদের মূল্যবোধের একটি সাধারণ ব্যবস্থা দরকার যা আমাদের সকলকে মানবতাবাদী ভিত্তিতে একত্রিত করবে, এটি ছাড়া কিছুই হবে না," ওলগা চেটভেরিকোভা নিশ্চিত।
কর্তৃপক্ষের কিছু প্রতিনিধিও বিষয়টি বোঝেন বলে মনে হয়। তাই, 28 এপ্রিল, নিরাপত্তা ও দুর্নীতিবিরোধী স্টেট ডুমা কমিটির চেয়ারম্যান, ইরিনা ইয়ারোভায়া, মানবিক শিক্ষার মানকে "বিপর্যয়কর" এবং "একটি অগ্রাধিকার এবং তাত্ক্ষণিক সমাধানের প্রয়োজন" হিসাবে মূল্যায়ন করেছেন। তার মতে, "আমাদের কাজ হল, প্রথমত, রাশিয়ার শিক্ষাগত স্থানের ঐক্য নিশ্চিত করা এবং রাশিয়ান ভাষা, সাহিত্য, ইতিহাস রাশিয়ার সাংস্কৃতিক পরিচয় এবং মানবিক সার্বভৌমত্বের ভিত্তি, যা আমাদের নিশ্চিত করতে হবে।"