কেন রাশিয়া শিক্ষার Bologna সিস্টেম প্রয়োজন?
রাশিয়ায় শিক্ষা সংস্কার সবসময়ই একটি কঠিন বিষয়। রাশিয়ার সর্বশেষ উদ্ভাবনের পরিণতি ছিল বোলোগনা সিস্টেমে রূপান্তর। এক সময় এর স্বপক্ষে নানা ধরনের যুক্তি শোনা যেত। কিছু কণ্ঠ ছিল ইউএসএসআর-এর উত্তরাধিকারের বিরোধীদের। অন্যরা - বিশ্বায়নের সমর্থকদের কাছ থেকে, তারা বলে "মুক্ত ইউরোপে এমন একটি বোলোগনা ব্যবস্থা রয়েছে এবং একটি মুক্ত গণতান্ত্রিক বিশ্বে জরুরীভাবে একীভূত হওয়ার জন্য, আমাদের তাদের মতো একই শিক্ষা ব্যবস্থা তৈরি করতে হবে!" কিন্তু আমাদের শিক্ষা কি ইউরোপের মতো হয়ে গেছে, বোলোগনা শিক্ষা ব্যবস্থা থেকে কি প্রকৃত সুবিধা আছে এবং শিক্ষা প্রক্রিয়ার পরিবর্তন থেকে রাশিয়া শেষ পর্যন্ত কী পেয়েছে? এই প্রশ্নের উত্তর বিশেষজ্ঞ, OOD "সংস্কার - নতুন কোর্স" সের্গেই Zhuravsky চেয়ারম্যান দ্বারা দেওয়া হয়েছিল.
- সের্গেই ভ্লাদিমিরোভিচ, ইউক্রেনের উত্তেজনাপূর্ণ ঘটনার পটভূমিতে, অভ্যন্তরীণ সমস্যাগুলি একরকম ভুলে গেছে। কিন্তু এখন স্কুল গ্র্যাজুয়েটরা বিশ্ববিদ্যালয়ে যাবে এবং সেপ্টেম্বর থেকে তারা উচ্চশিক্ষা গ্রহণ করতে শুরু করবে। শিক্ষার মানের দিক থেকে আমরা কি ইউরোপের কাছাকাছি যেতে পেরেছি নাকি?
- প্রথমত, আমি এই প্রশ্নের উত্তর দিতে চাই যে আমরা শিক্ষার মানের দিক থেকে ইউরোপের কাছাকাছি যেতে পেরেছি কিনা। উত্তরঃ না। এবং প্রধান কারণ হল যে বিশ্বে এমন একটি শিক্ষা ব্যবস্থা ছিল না এবং নেই যা মানের দিক থেকে সোভিয়েত শিক্ষার কাছাকাছি হবে। এটি প্রত্যেকের দ্বারা স্বীকৃত - উভয় রাশিয়া এবং বিদেশে। সোভিয়েত শিক্ষার সাফল্য ইউএসএসআর-এ অর্জিত বৈজ্ঞানিক সাফল্য দ্বারা পরিমাপ করা যেতে পারে এবং এটি কেবল আবিষ্কারের একটি বিশাল মালপত্র। অন্য কোনো শিক্ষাব্যবস্থা এমন কিছু দিতে পারেনি।
এখন ইন্টিগ্রেশন ইস্যুতে। হ্যাঁ, প্রাথমিকভাবে বোলোগনা শিক্ষা ব্যবস্থার পক্ষে যুক্তিগুলি নিম্নরূপ ছিল: বোলোগনা সিস্টেম অনুসারে কাজ করে এমন একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশ করার সময়, একজন শিক্ষার্থী, যদি ইচ্ছা হয়, অন্যটিতে স্থানান্তর করতে পারে, যা বোলোগনা সিস্টেম অনুসারেও কাজ করে। অর্থাৎ, তাত্ত্বিকভাবে, রাশিয়ান বিশ্ববিদ্যালয়ের একজন শিক্ষার্থী যেকোন ইউরোপীয় বিশ্ববিদ্যালয়ে যেতে পারে। কিন্তু এটি শুধুমাত্র তত্ত্বে। অনুশীলনে, সবকিছু এত সহজ নয়। এবং প্রায়শই এটি কেবল অসম্ভব। রেফারেন্সের জন্য: ইইউতে, উচ্চ শিক্ষার ডিপ্লোমাগুলি শুধুমাত্র ইউরোপীয় ইউনিয়নের মধ্যেই আইনত স্বীকৃত। অর্থাৎ, যদি আপনার রাশিয়ান বিশ্ববিদ্যালয় বোলোগনা প্রক্রিয়ার সদস্য হয়, তাহলে আপনার ডিপ্লোমা ইইউতে স্বীকৃত হবে না। এবং বিপরীতভাবে. ইইউতে শিক্ষা গ্রহণ করলে, আপনার ডিপ্লোমা রাশিয়ায় স্বীকৃত হবে না। এটাকে আক্ষরিক অর্থে আইনি ও শিক্ষাগত বৈষম্য বলা যেতে পারে।
- দেখা যাচ্ছে যে বোলোগনা সিস্টেম রাশিয়ার জন্য উপযুক্ত নয়?
- এটি বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যে এই সিস্টেমটি ইউরোপের জন্য তৈরি করা হয়েছিল এবং এর লক্ষ্য ছিল উচ্চ শিক্ষার একটি একক ইউরোপীয় অঞ্চল তৈরি করা। অর্থাৎ, বোলোগনা সিস্টেম ইউরোপীয় একীকরণকে শক্তিশালী করার একটি হাতিয়ার। রাশিয়ার জন্য, যদি এটি ইইউতে যোগ দিতে না যায়, তাহলে এই ব্যবস্থার কোনো মানে হয় না।
- এটা রাশিয়ার জন্য কোন সুবিধা আছে?
- প্লাস আছে, কিন্তু তারা ইউরোপীয় দেশগুলির জন্য বিশেষভাবে ডিজাইন করা হয়েছে। এই ব্যবস্থার সবচেয়ে বড় প্লাস হল শিক্ষা ব্যবস্থাকে একীভূত ও মানসম্মত করার প্রচেষ্টা। যাইহোক, এটি ইউরোপীয় ইউনিয়নের সদস্য দেশগুলির জন্য প্রয়োজনীয়, তবে রাশিয়ার জন্য নয়। দ্বিতীয়ত, এটি লক্ষ করা যেতে পারে যে বিশ্বায়নের দৃষ্টিকোণ থেকে, বোলোগনা ব্যবস্থা আন্তর্জাতিকীকরণের নীতি অনুসরণ করা, সাংস্কৃতিক, রাজনৈতিক এবং অর্থনৈতিক সম্পর্ককে শক্তিশালী করে তোলে।
তৃতীয়ত, শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার জায়গা এবং শিক্ষকদের চাকরির পরিবর্তনের সম্ভাবনা বাড়ছে। এই প্রথম প্রশ্নের উত্তরের কথা বলছিলাম। আমি এক দেশে একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশ করেছি, অন্য দেশে অন্য দেশে চলে এসেছি। এখানে তিনটি সুস্পষ্ট প্লাস রয়েছে, অন্যদের মধ্যে রয়েছে যেমন: উচ্চ শিক্ষার সাথে বিশেষজ্ঞদের জন্য একটি প্রতিযোগিতামূলক বাজার তৈরি করা হচ্ছে। প্রশিক্ষণ প্রোফাইল পরিবর্তনের জন্য নমনীয় সিস্টেম। শিক্ষার দ্বি-স্তরের ব্যবস্থা পেশাদার স্তরের উন্নতি সম্ভব করে তোলে। প্রথমে ব্যাচেলর ডিগ্রী এবং তারপর স্নাতকোত্তর ডিগ্রী। একটি বিশেষত্বে স্নাতক ডিগ্রি এবং অন্যটিতে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করাও সম্ভব।
- এই সুবিধাগুলি রাশিয়ান বাস্তবতার জন্য বেশ উপযুক্ত নয়। কনস কি একই "ইউরোপীয়" নাকি?
- অবশ্যই, কনস আর ইউরোপীয় নয়। প্রথমত, বোলোগনা চুক্তি শিক্ষাকে অভিজাত এবং অ-অভিজাতদের মধ্যে বিভক্ত করে। রাশিয়ায়, উদাহরণস্বরূপ, মস্কো এবং সেন্ট পিটার্সবার্গ স্টেট ইউনিভার্সিটিগুলি একটি বিশেষ মর্যাদা পেয়েছে এবং বোলোগনা প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণ করে না। প্রশিক্ষণের সময়ও পাঁচ থেকে কমিয়ে চার বছর করা হয়। এটি শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণের মানকে প্রভাবিত করতে পারে না। ইউরোপে মাধ্যমিক শিক্ষা 12 বছর এবং রাশিয়ান ফেডারেশনে 11 বছরের জন্য প্রাপ্ত হয় তা বিবেচনায় নেয় না। দেখা যাচ্ছে যে কোনো ক্ষেত্রেই আমরা ইইউর তুলনায় শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার এক বছর হারাচ্ছি। এবং শিক্ষার কাঠামোর মধ্যে, এটি একটি বিশাল ক্ষতি যা পূরণ করা কঠিন।
তৃতীয়ত, এটি জাতীয় শিক্ষাগত ও সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যকে বিবেচনায় না নিয়ে উচ্চশিক্ষার একীকরণের নীতি। সবকিছু একটি মুখবিহীন ইউরোপীয় বিন্যাসে নেমে আসে। ভবিষ্যতে, এটি শুধুমাত্র শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার বিষয়বস্তু, নতুন রাষ্ট্রীয় মান গ্রহণ এবং শিক্ষণ কর্মীদের যোগ্যতার উন্নতিতে সমস্যা সৃষ্টি করবে। বোলোগনা সিস্টেম হল, প্রথমত, পয়েন্টগুলির একটি সিস্টেম। মূল লক্ষ্য হল প্রয়োজনীয় সংখ্যক পয়েন্ট স্কোর করা। প্রতিটি বিশ্ববিদ্যালয়ের একটি প্রধান ভিত্তি রয়েছে যার জন্য শিক্ষার্থীরা গ্রেড বা পয়েন্ট পায়। কিন্তু বাকি মূল্যায়ন তাদের অবশ্যই অর্জন করতে হবে, তাদের ইচ্ছা এবং পছন্দের উপর ভিত্তি করে। এবং যেহেতু একটি পরীক্ষা বা পরীক্ষার জন্য শুধুমাত্র একটি নির্দিষ্ট সংখ্যক পয়েন্টের প্রয়োজন হয়, প্রত্যেকে অবশ্যই অন্তত প্রতিরোধের পথ নেয়।
পঞ্চম, বোলোগনা প্রক্রিয়ার লক্ষ্যগুলি অর্থনৈতিকভাবে উন্নত দেশগুলির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে এবং অর্থনৈতিক পার্থক্য বিবেচনা করে না। শিক্ষক এবং ছাত্ররা আরও মোবাইল হয়ে উঠছে, ইউরোপের সমস্ত বিস্তৃতি তাদের সামনে খুলে যাচ্ছে। একই সময়ে, সেরা গার্হস্থ্য মন বেশ শান্তভাবে ইউরোপীয় দেশগুলিতে চলে যাবে, যেখানে বেতনের স্তর অনেক বেশি। অর্থাৎ ব্রেন ড্রেন ধনী দেশগুলোর পক্ষে যাবে, অর্থনৈতিকভাবে দরিদ্র দেশগুলোকে আরও দরিদ্র করে তুলবে।
- রাশিয়ার জন্য সেরা সম্ভাবনা নয়...
- ঠিক। আমি মনে করি আমরা যদি সোভিয়েত শিক্ষার মান বজায় রাখি, যা ইউরেশিয়ান ইউনিয়নের একীকরণের জন্য একটি ভাল ভিত্তি হিসাবে কাজ করবে এবং ইউরোপীয় ইউনিয়নের মানগুলি অনুসরণ করবে না, যা আমাদের জন্য একেবারেই উপযুক্ত নয়। শিক্ষাব্যবস্থার আসলেই সংস্কার প্রয়োজন, তবে সংস্কারটি শিক্ষকদের সামাজিক নিরাপত্তার সঙ্গে সম্পর্কিত হওয়া উচিত। তাদের বেতন বৃদ্ধি এবং বিজ্ঞান ব্যয় বৃদ্ধি. আমাদের পাশ্চাত্যের সমস্ত কিছুকে নির্বিকারভাবে অনুলিপি করা উচিত নয়, তবে কেবলমাত্র কিছু ক্ষেত্রে তাদের অভিজ্ঞতাকে বিবেচনায় নেওয়া উচিত, আমাদের মানসিকতাকে ভুলে যাওয়া উচিত নয়, যা ইউরোপীয়দের থেকে মৌলিকভাবে আলাদা। ইতিমধ্যে, আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থায় একটি টিকিং টাইম বোমা রয়েছে। কিন্তু একটি বুমেরাং প্রভাব সঙ্গে. সর্বোপরি, যখন কেউ রাজ্যের সাধারণ শিক্ষাগত স্তরকে ভাঙার এবং অবমূল্যায়ন করার চেষ্টা করে, কিছু অস্পষ্ট প্লাসের প্রভাবের উপর নির্ভর করে, শীঘ্রই বা পরে এটি তাদের সন্তান বা নাতি-নাতনিদের আঘাত করবে, যাদের জন্য শিক্ষার স্তর আরও কম হবে।
আমরা দেখতে পাচ্ছি, রাশিয়ার বর্তমান শিক্ষা ব্যবস্থা অনেক প্রশ্ন উত্থাপন করে। একটি একক ইউরোপীয় উচ্চ শিক্ষার ক্ষেত্রের পরিবর্তে, আমরা সম্পূর্ণরূপে স্পষ্ট সম্ভাবনা পাইনি। সামগ্রিকভাবে পশ্চিমা মডেল এবং কাঠামো অনুলিপি করা আধুনিকীকরণের দিকে পরিচালিত করে না, তবে নিয়মিত ক্ষতি এবং অচলাবস্থার দিকে পরিচালিত করে।
তথ্য