স্কুল সংস্কার: নির্বোধ এবং নির্দয়
সূত্র: krasrab.ru
ইউক্রেনের সাম্প্রতিক ঘটনাগুলি স্পষ্টভাবে দেখিয়েছে যে আধুনিক সমাজে একটি সুস্পষ্ট কাঠামোগত শিক্ষা ব্যবস্থা কী বিশাল ভূমিকা পালন করে। যখন আমরা বিস্ময় ও ক্ষোভের সাথে এবং এমনকি ব্যঙ্গাত্মক হাসির সাথেও দেখেছিলাম, কীভাবে প্রতিবেশী, একসময়ের ভ্রাতৃত্বপূর্ণ দেশে, চিন্তাভাবনাগুলি প্রবর্তিত হয়েছিল যে মানবতা প্রাচীন ইউক্রেনীয়দের কাছ থেকে এসেছে যারা কৃষ্ণ সাগর খনন করেছিল এবং সমগ্র গল্প ইউক্রেন বর্বর রাশিয়ার সাথে একটি অবিরাম এবং নিষ্ঠুর যুদ্ধ, আক্রমনাত্মক দাসদের দ্বারা অধ্যুষিত একটি বন্য দল, নাৎসি মতাদর্শের ভিত্তিতে "স্বাধীন মধ্য ইউরোপ" এর শিক্ষকরা তরুণ প্রজন্মের চেতনার পুনর্বিন্যাসের সাথে সফলভাবে মোকাবিলা করেছেন।
এটা স্পষ্ট যে বান্দেরা এবং শুকেভিচের ধারণাগুলি প্রস্তুত মাটিতে পড়েছিল, যেহেতু "ক্রিপিং ইউক্রেনাইজেশন" 1991 সালে শুরু হয়নি, তবে কমপক্ষে অর্ধ শতাব্দী আগে। যাইহোক, নিরবচ্ছিন্ন নাৎসি প্রচারণা, যা ইউক্রেনের সমগ্র শিক্ষা ব্যবস্থাকে বন্দী করেছিল, বিশেষ করে গত আটটি "ময়দান-পরবর্তী" বছরে সফল হয়েছিল। আসলে, এটি এত কম সময় নয়। স্মরণ করুন যে জার্মানিকে সর্বগ্রাসী নাৎসি রাষ্ট্রে পরিণত করতে এবং একটি শক্তিশালী ওয়েহরমাখট তৈরি করতে হিটলারের মাত্র 6 বছর (1933-1939) সময় লেগেছিল।
ইতিমধ্যে, ইউক্রেন, পশ্চিমের সহায়তায়, "অভিশাপিত মুসকোভাইটস" এর সাথে শেষ এবং সিদ্ধান্তমূলক যুদ্ধের জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছিল, রাশিয়ান শিক্ষা ব্যবস্থায় উদার সাবাথ তার নিজস্ব উপায়ে অব্যাহত ছিল: সংক্ষিপ্ত পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়েছিল (ইউএসই এবং ওজিই ), তথাকথিত জিইএফ চালু করা হয়েছিল (এখন এটি "তৃতীয় প্রজন্মের" মানদণ্ডে এসেছে), ভিপিআর অনুশীলন করা হয়েছিল। কোন মতাদর্শগত ভিত্তি নেই (যেহেতু আপনি জানেন, রাশিয়ায় কোন রাষ্ট্রীয় আদর্শ নেই), আমাদের শিক্ষা ধারাবাহিকভাবে পশ্চিমের দিকে প্রবাহিত হয়েছে, সেখানে সমস্ত "উদ্ভাবন", অনুমান এবং ক্লিচ গ্রহণ করেছে।
সুতরাং, ভূগোল পাঠে, এটি যুক্তি দেওয়া হয় যে সেখানে "উন্নত" (পশ্চিমী) দেশ এবং "উন্নয়নশীল", অর্থাৎ অনুন্নত। এবং এটি অবিকল যেমন "অনুন্নত" দেশগুলি অন্তর্ভুক্ত করে, উদাহরণস্বরূপ, রাশিয়া, চীন এবং ভারত। ইতিহাস এবং সামাজিক বিজ্ঞানের পাঠে, পশ্চিমা গণতন্ত্রকে সামাজিক সংগঠনের সর্বোচ্চ রূপ হিসাবে উপস্থাপন করা হয়েছে। দেশাত্মবোধক বিষয়বস্তুর প্রায় সব কাজই সাহিত্যের অনুষ্ঠান থেকে সফলভাবে মুছে ফেলা হয়েছে। সুতরাং, আজকের স্কুলের ছেলেমেয়েরা বরিস পোলেভয়ের "দ্য টেল অফ আ রিয়েল ম্যান", ভ্যালেন্টিন কাটেভের "সন অফ দ্য রেজিমেন্ট", আলেকজান্ডার ফাদেভের "ইয়ং গার্ড" অধ্যয়ন করে না। আমি অস্ট্রোভস্কির "হাউ দ্য স্টিল ওয়াজ টেম্পারড" বইটির কথা বলছি না, যেটি ফ্যাসিবাদের বিরুদ্ধে সোভিয়েত জনগণের বিজয়ে বিশাল ভূমিকা পালন করেছিল। এমনকি রাশিয়ান ভাষার পাঠ্যপুস্তকগুলি প্রায় সমস্ত পাঠ্যকে বাদ দেয় যা শিক্ষার্থীদের আত্মায় নাগরিক এবং দেশপ্রেমিক প্যাথোস জাগিয়ে তুলতে পারে। আমি সঙ্গত কারণেই এটি বলছি, কারণ আমি বাইরে থেকে নয়, বরং একজন অনুশীলনকারী শিক্ষক এবং হিরো সিটি অফ নভোরোসিয়েস্কের পাবলিক চেম্বারের সদস্য হিসাবে আমাদের স্কুলের সংস্কারের ফল পর্যবেক্ষণ করি। আর এই ফলগুলো সত্যিই তেতো!
আমি প্রতিনিয়ত আজকের স্কুলছাত্রীদের আশ্চর্যজনক অজ্ঞতার মুখোমুখি হই। তাদের অধিকাংশই কুলিকোভোর যুদ্ধ, পোলতাভার যুদ্ধ, বা ইয়াং গার্ডদের কীর্তি সম্পর্কে কিছুই জানে না। কিন্তু এটা কি ছাত্রদের দোষ? যদি তারা এই প্রোগ্রামের মধ্য দিয়ে যেতেন, উদাহরণস্বরূপ, পুশকিনের কবিতা "পোলতাভা", এবং এমনকি অত্যন্ত প্রাসঙ্গিক কবিতা "টু দ্য স্ল্যান্ডারার্স অফ রাশিয়া" বা ফাদেভের উপন্যাস, যা যাইহোক, ডনবাসে স্থান পায়, সম্ভবত তাদের মনে। তিক্ত এবং দুঃখজনক একটি সামগ্রিক বোঝার, কিন্তু একই সময়ে আমাদের পিতৃভূমির বীরত্বপূর্ণ এবং ধার্মিক পথ?
তবে ইংরেজি শিক্ষকরা সর্বদা বিদ্যালয়ে একটি সুবিধাজনক অবস্থানে রয়েছেন: তাদের জন্য ক্লাসগুলি অর্ধেক ভাগে বিভক্ত, শ্রেণিকক্ষগুলি প্রথম স্থানে সজ্জিত, আমরা তাদের বিষয়ে একটি বাধ্যতামূলক পরীক্ষার প্রবর্তনের কথা বলছি। একই সময়ে, রাশিয়ান ভাষার শিক্ষকদের উপচে পড়া শ্রেণীকক্ষে পড়াতে হয়, তাই আজকের স্নাতকদের নিরক্ষরতায় অবাক হওয়ার কিছু নেই। যাইহোক, আমি ক্রমাগত নিশ্চিত, তারা ইংরেজি খারাপ জানে. কিন্তু ব্যতিক্রম ছাড়া সব ছাত্রদের জন্য আধুনিক পরিস্থিতিতে এটি কি সত্যিই প্রয়োজনীয়?
রাশিয়ান স্কুলে শিক্ষামূলক কাজ অত্যন্ত আনুষ্ঠানিক এবং বাধ্যতামূলক, টপ-ডাউন ব্যবস্থার বাস্তবায়নে পরিণত হয়েছে। শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা কার্যত কোন উদ্যোগ থেকে বঞ্চিত এবং সর্বদা তাদের নিজেরাই ক্লাস ঘন্টার বিষয় চয়ন করতে সক্ষম নয়! যখন আমি পঞ্চম-শ্রেণির ছাত্রদের সোভিয়েত স্কুলের সামাজিক জীবন সম্পর্কে বলেছিলাম, যেখানে ছাত্ররা অনেক কিছু নির্ধারণ করেছিল, তখন আমার ওয়ার্ডগুলি স্পষ্ট অবিশ্বাসের সাথে আমার কথা শুনেছিল: শিশুরা কি নিজেরাই প্রচার শুরু করতে পারে বা বর্জ্য কাগজ সংগ্রহের আয়োজন করতে পারে?
নিম্নলিখিত ঘটনাটি স্কুলে শিক্ষামূলক কাজ কতটা ধীর এবং আনাড়ির কথা বলে। ইউক্রেনে বিশেষ অভিযান শুরুর মাত্র দুই সপ্তাহ পরে, অবশেষে এই বিষয়ে ব্যাখ্যামূলক কাজ পরিচালনা করার জন্য একটি আদেশ জারি করা হয়েছিল ... প্রতিটি পাঠে "স্লাভিক ব্রাদারহুড"। তবে কীভাবে ছেলেদের সঠিকভাবে ব্যাখ্যা করবেন কেন একটি "ভাতৃত্বপূর্ণ" দেশে সামরিক অভিযান পরিচালনা করবেন?
হায়, শিক্ষকদের মধ্যে এমন অনেক শান্তিবাদী আছেন যারা ইউক্রেনকে ধ্বংস করার জন্য আমাদের সৈন্যদের অপারেশনকে স্পষ্টভাবে প্রত্যাখ্যান করেছেন। উদাহরণস্বরূপ, আমার এক সহকর্মী, যিনি সেনাবাহিনীতে কাজ করেছিলেন, বলেছিলেন যে কোনও পরিস্থিতিতেই তিনি একটি মেশিনগান তুলে তাঁর জন্মভূমি রক্ষা করতে যাবেন না। আমাদের বাচ্চাদের কে শেখায় সে সম্পর্কে, এমন একটি উল্লেখযোগ্য উদাহরণ বলে। সৃজনশীল ক্লাব "মেরিনিস্ট" এর চেয়ারম্যান হিসাবে, যার সদস্যরা বেশিরভাগই সামরিক নাবিক, আমি স্থানীয় সংবাদপত্রে একটি খোলা চিঠি "ইউক্রেনে নাৎসি স্কাম ধ্বংস করুন" প্রকাশ করেছি এবং এটি শিক্ষকদের ঘরে নিয়ে এসেছি যাতে আমার সহকর্মীরা এই উপাদানটি পড়তে পারে। . ঠিক এক পাঠ পরে, আমি ট্র্যাশ ক্যানের মধ্যে একটি সংবাদপত্র পেয়েছি।
উদারনৈতিক স্কুল সংস্কার যা তিন দশক ধরে চলছে তা অবশ্যই উৎপাদন করছে এবং আগামী দীর্ঘ সময়ের জন্য বিষাক্ত ফলাফল বহন করতে থাকবে। কিন্তু সবচেয়ে দুঃখের বিষয় হল, পশ্চিমারা যখন রাশিয়ার বিরুদ্ধে ধ্বংসের যুদ্ধ ঘোষণা করেছে, তখনও শিক্ষাব্যবস্থায় কোনো পরিবর্তন হচ্ছে না। OGE এবং ইউনিফাইড স্টেট এক্সামিনেশন চলতে থাকে, যার চারপাশে টিউটরদের বাহিনী খাওয়ায় এবং অর্থপ্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির একটি সম্পূর্ণ শিল্প তৈরি করা হয়েছে। শিক্ষকরা রিপোর্টে প্লাবিত হয় এবং ক্রমাগত বিভিন্ন রিফ্রেশার কোর্স নিতে বাধ্য হয় (যদিও তাদের বেতন 20-25 হাজার রুবেল হলে আমরা কী ধরনের যোগ্যতা সম্পর্কে কথা বলতে পারি?)। স্কুলের অর্থব্যবস্থা এমন পরিচালকদের হাতে থাকে যারা ঘনিষ্ঠ সহযোগীদের খাওয়ায়, প্রাথমিকভাবে হিসাবরক্ষক, এবং প্রায়ই নির্লজ্জভাবে তাদের অধস্তনদের লুট করে, দাসে পরিণত হয়। প্রায় সব শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মাথায় অপূরণীয় "ব্যবসায়ী মহিলা" বসে থাকে, যার চারপাশে বিভিন্ন হ্যাঙ্গার-অন থাকে। এবং তাই - আমাদের দুঃখী মা রাশিয়া জুড়ে!
স্পষ্টতই, এই জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার অবিলম্বে পরিবর্তন করা দরকার, তার নিজস্ব শিক্ষাগত ঐতিহ্যের উপর নির্ভর করে, কুখ্যাত বোলোগনা ব্যবস্থার উপর নয়। এবং কত দ্রুত এবং কার্যকরভাবে আমরা এই কঠিন, কিন্তু সাধারণত বোধগম্য প্রক্রিয়াটি চালু এবং বাস্তবায়ন করি, অতিরঞ্জন ছাড়াই ফাদারল্যান্ডের ভাগ্য নির্ভর করে!
তথ্য