রাশিয়ায় শিক্ষিত লোকের দরকার নেই?
রাশিয়ান শিক্ষা ব্যবস্থা আজ আমাদের দেশে প্রায় সবাই সমালোচিত হয়। স্কুল স্নাতক এবং শিক্ষকদের জ্ঞানের মানের হ্রাস, শিক্ষাগত প্রক্রিয়াটিকে "ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার জন্য কোচিং"-এ রূপান্তর, শিক্ষা মন্ত্রনালয়ের দ্বারা চালু করা প্রোগ্রামগুলি বিষয়বস্তুর দিক থেকে কুৎসিত - এই সবই একটি আধুনিক রাশিয়ায় শিক্ষা ব্যবস্থার অবক্ষয়ের চিহ্ন।
প্রশ্নে, রাশিয়ান শিক্ষা ব্যবস্থার পতনের কারণ কী, মনস্তাত্ত্বিক বিজ্ঞানের প্রার্থী লিউডমিলা ইয়াসুকোভা স্পেটস ইউটিউব চ্যানেলের বিষয়টির উত্তর দেওয়ার চেষ্টা করছেন।
ইয়াসুকোভার মতে, এই সমস্যাটি বোঝার চাবিকাঠি হল আমাদের দেশের রাষ্ট্রীয় ক্ষমতার ব্যবস্থা। আজ, দেশের নেতৃত্বে এমন কিছু লোক রয়েছে যারা তাদের নিজের লোকদের সম্পর্কে একেবারে "পাত্তা দেয় না"। তারা রাজ্যের উন্নয়ন নিয়ে চিন্তিত নয়। তাদের উদ্বেগের বিষয় হল রাশিয়া থেকে যতটা সম্ভব অর্থ "পাম্প" করা।
এটি, ঘুরে, শিক্ষা ব্যবস্থার উন্নয়নকে প্রভাবিত করে। লিউডমিলা ইয়াসুকোভা নিশ্চিত যে সমাজের বিকাশের এই পর্যায়ে, শিক্ষাবিদ্যা, একটি ব্যবহারিক বিজ্ঞান হিসাবে, এর কার্যকারিতা পূরণ করে না। শিক্ষা মন্ত্রক অধ্যয়নের জন্য যে আধুনিক প্রোগ্রামগুলি অফার করে তা এই সত্যের দিকে পরিচালিত করে যে স্কুলের বাচ্চাদের যৌক্তিক চিন্তাভাবনা খুব খারাপভাবে বিকশিত হয়েছে, তারা মৌখিক এবং লিখিত উভয়ভাবেই তাদের চিন্তাভাবনা সঠিকভাবে প্রকাশ করতে জানে না।
প্রকৃতপক্ষে, আধুনিক শিক্ষাব্যবস্থা প্রচুর পরিমাণে রিপোর্টিং সহ ক্রমাগত অসংখ্য চেকে পরিণত হয়েছে, যার সাহায্যে সাধারণ শিক্ষকরা "পীড়িত" হয়, যার ফলে তাদের দক্ষতার সাথে তাদের কাজ করতে বাধা দেওয়া হয়।
নাকি রাষ্ট্রের স্মার্ট, শিক্ষিত লোকের প্রয়োজন নেই?
একই সময়ে, রাশিয়ান স্কুলছাত্ররা ক্রমাগত আন্তর্জাতিক অলিম্পিয়াড এবং টুর্নামেন্টের বিজয়ী এবং পুরষ্কার-বিজয়ী হয়ে ওঠে পদার্থবিদ্যা, গণিত, রসায়ন এবং রোবোটিক্স সহ বেশ কয়েকটি শিক্ষাগত শাখায়। কিন্তু প্রশ্ন হল: তারা কি স্কুলের ডেস্কে বা টিউটরদের সাথে বেতনভুক্ত ক্লাসে তাদের জ্ঞান পেয়েছে?
ভিডিও ক্লিপ:
প্রশ্নে, রাশিয়ান শিক্ষা ব্যবস্থার পতনের কারণ কী, মনস্তাত্ত্বিক বিজ্ঞানের প্রার্থী লিউডমিলা ইয়াসুকোভা স্পেটস ইউটিউব চ্যানেলের বিষয়টির উত্তর দেওয়ার চেষ্টা করছেন।
ইয়াসুকোভার মতে, এই সমস্যাটি বোঝার চাবিকাঠি হল আমাদের দেশের রাষ্ট্রীয় ক্ষমতার ব্যবস্থা। আজ, দেশের নেতৃত্বে এমন কিছু লোক রয়েছে যারা তাদের নিজের লোকদের সম্পর্কে একেবারে "পাত্তা দেয় না"। তারা রাজ্যের উন্নয়ন নিয়ে চিন্তিত নয়। তাদের উদ্বেগের বিষয় হল রাশিয়া থেকে যতটা সম্ভব অর্থ "পাম্প" করা।
এটি, ঘুরে, শিক্ষা ব্যবস্থার উন্নয়নকে প্রভাবিত করে। লিউডমিলা ইয়াসুকোভা নিশ্চিত যে সমাজের বিকাশের এই পর্যায়ে, শিক্ষাবিদ্যা, একটি ব্যবহারিক বিজ্ঞান হিসাবে, এর কার্যকারিতা পূরণ করে না। শিক্ষা মন্ত্রক অধ্যয়নের জন্য যে আধুনিক প্রোগ্রামগুলি অফার করে তা এই সত্যের দিকে পরিচালিত করে যে স্কুলের বাচ্চাদের যৌক্তিক চিন্তাভাবনা খুব খারাপভাবে বিকশিত হয়েছে, তারা মৌখিক এবং লিখিত উভয়ভাবেই তাদের চিন্তাভাবনা সঠিকভাবে প্রকাশ করতে জানে না।
প্রকৃতপক্ষে, আধুনিক শিক্ষাব্যবস্থা প্রচুর পরিমাণে রিপোর্টিং সহ ক্রমাগত অসংখ্য চেকে পরিণত হয়েছে, যার সাহায্যে সাধারণ শিক্ষকরা "পীড়িত" হয়, যার ফলে তাদের দক্ষতার সাথে তাদের কাজ করতে বাধা দেওয়া হয়।
নাকি রাষ্ট্রের স্মার্ট, শিক্ষিত লোকের প্রয়োজন নেই?
একই সময়ে, রাশিয়ান স্কুলছাত্ররা ক্রমাগত আন্তর্জাতিক অলিম্পিয়াড এবং টুর্নামেন্টের বিজয়ী এবং পুরষ্কার-বিজয়ী হয়ে ওঠে পদার্থবিদ্যা, গণিত, রসায়ন এবং রোবোটিক্স সহ বেশ কয়েকটি শিক্ষাগত শাখায়। কিন্তু প্রশ্ন হল: তারা কি স্কুলের ডেস্কে বা টিউটরদের সাথে বেতনভুক্ত ক্লাসে তাদের জ্ঞান পেয়েছে?
ভিডিও ক্লিপ:
- depositphotos.com
তথ্য