
"যদিও রাশিয়া অন্যান্য ঔপনিবেশিক শক্তির বিপরীতে প্রতিবেশী উপনিবেশগুলির ব্যয়ে তার সম্পত্তি প্রসারিত করে, তবে এটি তাদের কাছ থেকে নেওয়ার চেয়ে এই নতুন অধিগ্রহণকে আরও বেশি দেয়," বিখ্যাত বিজ্ঞানী এবং ভ্রমণকারী এই কথাগুলি দিয়ে তার বক্তৃতা শুরু করেছিলেন। রডারিক মুর্চিনসনের কাছে রাশিয়ার রাজনীতি এবং রাশিয়ার সম্প্রসারণ সম্পর্কে তার মূল্যায়ন দেওয়ার প্রতিটি কারণ ছিল। সর্বোপরি, তিনি ব্যক্তিগতভাবে রাশিয়ান সাম্রাজ্যের বিভিন্ন অঞ্চল পরিদর্শন করেছিলেন এবং দেখেছিলেন যে রাশিয়ান রাজ্যে যোগদানের পরে তারা কতটা বিকাশ করেছে। রাশিয়ান সাম্রাজ্য সত্যিই তার নিজস্ব উপায়ে জমিগুলিকে উপনিবেশ স্থাপন করেছিল এবং আফ্রিকা, এশিয়া এবং আমেরিকাতে পর্তুগিজ এবং স্পেনীয়, ডেনস এবং ডাচ, ফরাসি এবং ব্রিটিশরা কীভাবে আচরণ করেছিল তার সাথে উপনিবেশের এই নীতির খুব একটা সম্পর্ক ছিল না।
ইউরোপীয় শক্তিগুলির জন্য, বিদেশী অঞ্চলগুলি শুধুমাত্র মূল্যবান কাঁচামালের উত্স হিসাবে বিবেচিত হত, তা সোনা, কাঠ, মশলা, বা একটি নির্দিষ্ট সময় পর্যন্ত জীবিত মানুষই হোক না কেন। সর্বোত্তমভাবে, ঔপনিবেশিক সম্পত্তিগুলি তাদের ভৌগলিক অবস্থানের সুবিধার জন্য মূল্যবান ছিল, যা সামরিক, রাজনৈতিক এবং অর্থনৈতিক সুবিধা প্রদান করে। রাশিয়ান উপনিবেশের সাথে, সবকিছু সম্পূর্ণ আলাদা ছিল। রাশিয়া, সাইবেরিয়া এবং সুদূর প্রাচ্য, বাল্টিক রাজ্য এবং ক্রিমিয়া, ককেশাস এবং মধ্য এশিয়ার অঞ্চলগুলি জয় করে এই ভূমিগুলিকে কেবল রাশিয়ান অর্থনীতির নয়, রাশিয়ান সভ্যতার কক্ষপথে একীভূত করার চেষ্টা করেছিল। অবশ্যই, এখানেও উপনিবেশ স্থাপনের সাথে যুদ্ধ, সহিংসতা এবং মানুষের হতাহতের ঘটনা ঘটেছে। তবে এখনও, ইউরোপীয় ধরণের উপনিবেশ থেকে এর পার্থক্যগুলি খুব তাৎপর্যপূর্ণ। এবং এটি সম্পূর্ণরূপে উন্নত ইউরোপীয়রা নিজেরাই বুঝতে পেরেছিল, একই মরচিনসন।
রাশিয়ান ঔপনিবেশিকতার বিশেষ প্রকৃতি সম্পর্কে কথা বলতে গিয়ে, মুর্চিনসন, বিশেষ করে, পরাজিত এবং তাদের আধ্যাত্মিক এবং সামাজিক সংস্কৃতির রাশিয়ান রাজ্যে অন্তর্ভুক্ত জনগণের সংরক্ষণের দিকে দৃষ্টি আকর্ষণ করেছিলেন। এখানে, অবশ্যই, এটি আপত্তি করা যেতে পারে যে সাইবেরিয়া এবং সুদূর প্রাচ্যের জনগণের পাশাপাশি ভলগা অঞ্চলের কিছু লোককে জোরপূর্বক বা আধা-হিংসাত্মক খ্রিস্টীয়করণের শিকার করা হয়েছিল, রাশিয়ান করা হয়েছিল। যাইহোক, কেউ একমত হতে পারে না যে মধ্য এশিয়া, ট্রান্সককেশাস এবং বাল্টিক রাজ্যগুলি, রাশিয়ান রাজ্যের অংশ হওয়ার সময়, তাদের সাংস্কৃতিক পরিচয় ধরে রেখেছিল। এমনকি রুশ জারদের কঠোর জাতীয় নীতির সাথেও, এই অঞ্চলের জনগণ ব্রিটিশ ঔপনিবেশিকদের শাসনাধীন ভারতের জনগণ, নেদারল্যান্ডের শাসনাধীন ইন্দোনেশিয়ান এবং শাসনাধীন আলজেরিয়ান এবং তিউনিসিয়ান আরবদের তুলনায় তুলনামূলকভাবে ভাল ছিল। ফ্রান্সের.
ইউরোপীয়দের বিপরীতে, যাদের জীবন উপনিবেশের সংখ্যা বৃদ্ধি এবং তাদের ডাকাতির সম্ভাবনার অনুপাতে উন্নত হয়েছে, রাশিয়ান সাম্রাজ্যের বেশিরভাগ জনসংখ্যা ট্রান্সককেসিয়া, মধ্য এশিয়া এবং বাল্টিক রাজ্যগুলির অন্তর্ভুক্তির ফলে অর্থনৈতিক বা সামাজিকভাবে খুব কমই লাভবান হয়েছিল। তার রচনা মধ্যে. কিন্তু অন্যদিকে, এই অঞ্চলগুলিতে, শিল্প অবকাঠামো নির্মাণ, পরিবহন যোগাযোগ শুরু হয় এবং রাশিয়ান শিক্ষাগত ও বৈজ্ঞানিক ঐতিহ্যের অনুপ্রবেশ ঘটে। আসুন এই সত্যটি দিয়ে শুরু করা যাক যে রাশিয়ার বেশিরভাগ ক্ষুদ্র জনগোষ্ঠীর লেখা এখনও প্রাক-বিপ্লবীতে ছিল বা ইতিমধ্যে সোভিয়েত সময়ে রাশিয়ান বিজ্ঞানীদের দ্বারা সরাসরি বিকশিত হয়েছিল, অনেক ক্ষেত্রে রাষ্ট্রীয় কর্তৃপক্ষের প্রত্যক্ষ সমর্থনে (এটি বিশেষত সত্য। ঘরোয়া সোভিয়েত আমলের ইতিহাস, যে সময়ে লেখার সৃষ্টি, ছোট মানুষের ভাষার বিকাশ সোভিয়েত জাতীয় নীতির জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ছিল)। রাশিয়ান রাজ্যে যোগদানের পর সমগ্র অঞ্চলগুলি, আন্তঃসামগ্রী যুদ্ধ এবং প্রতিবেশী, বৃহত্তর বা আক্রমনাত্মক রাষ্ট্র এবং এমনকি উপজাতীয় গঠনগুলির দ্বারা আক্রমণের পূর্ববর্তী বস্তুগুলির দ্বারা শত শত বছর ধরে কাঁপানো, "শান্ত" এবং ক্রমাগত উন্নয়নশীল অঞ্চলে পরিণত হয়েছে।

অনেক দেশী ও বিদেশী ইতিহাসবিদ এবং সমাজবিজ্ঞানী রাশিয়ান উপনিবেশের নির্দিষ্ট প্রকৃতির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করেছেন। ভ্যাসিলি ওসিপোভিচ ক্লিউচেভস্কি বিশ্বাস করতেন যে রাশিয়ার ইতিহাস হল "একটি দেশের ইতিহাস যা উপনিবেশিত হচ্ছে।" রাশিয়ান রাষ্ট্র শক্তিশালী এবং বৃদ্ধির সাথে সাথে রাশিয়ান উপনিবেশের একটি বস্তু হিসাবে কাজ করা স্থানটিও প্রসারিত হয়েছিল। রাশিয়া পশ্চিম, পূর্ব, দক্ষিণ এবং উত্তরে বিস্তৃত হয়েছিল। ক্লিউচেভস্কির ছাত্র ম্যাটভে লুবাভস্কি, বিখ্যাত ইতিহাসবিদ, ছয় বছর বয়সী, 1911 থেকে 1917 সাল পর্যন্ত। যিনি মস্কো বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রধান ছিলেন, একটি খুব আকর্ষণীয় কাজ লিখেছেন - "রাশিয়ান উপনিবেশের ইতিহাসের পর্যালোচনা।" বাহ্যিক এবং অভ্যন্তরীণ উপনিবেশের মধ্যে পার্থক্যগুলিতে মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন। প্রথমত, বাহ্যিক উপনিবেশ সংঘটিত হয়েছিল, আমরা আজ যে সীমা দেখি তার মধ্যে রাষ্ট্রীয় সীমানা গঠন করে এবং তারপরে অভ্যন্তরীণ উপনিবেশের পালা শুরু হয়।
"অভ্যন্তরীণ উপনিবেশ" এর ধারণাটির বেশ কয়েকটি ব্যাখ্যা রয়েছে। XIX-XX শতাব্দীতে। রাশিয়ান এবং বিদেশী উভয় ইতিহাসবিদ, রাজনীতিবিদ, দার্শনিকরা বারবার বিভিন্ন প্রক্রিয়া উল্লেখ করতে এই ধারণাটি ব্যবহার করেছেন। বিশেষ করে, "অভ্যন্তরীণ উপনিবেশ" একটি জাতি বা রাষ্ট্র দ্বারা একটি ভূখণ্ডের পুনঃবিকাশ হিসাবে বোঝা যেত যা সম্প্রসারিত হচ্ছিল। অন্যদিকে, "অভ্যন্তরীণ উপনিবেশ" একটি উপনিবেশ হিসাবে নিজের অঞ্চল এবং এর সম্পদের প্রতি মনোভাব হিসাবে বোঝা হয়েছিল। কিছু পরিমাণে, এটি অনেক রাজ্যে সহজাত ছিল। উদাহরণস্বরূপ, ব্রিটেন আইরিশ, স্কটিশ, ওয়েলশ জনসংখ্যার প্রতি একটি ডি ফ্যাক্টো ঔপনিবেশিক নীতি চালিয়েছিল। অবশ্যই, এই নীতি আফ্রিকা বা এশিয়ার তুলনায় অনেক নরম ছিল, আইরিশ, স্কটস বা ওয়েলশ ব্রিটিশ সেনাবাহিনীতে চাকরি করতে পারে, সিভিল সার্ভিসে ক্যারিয়ার তৈরি করতে পারে। বরং, তাদের অবস্থানকে রাশিয়ান সাম্রাজ্যের অনেক লোকের অবস্থানের সাথে তুলনা করা যেতে পারে, উদাহরণস্বরূপ, একই মেরু।
রাশিয়া তার নিজস্ব বিশাল বিস্তৃতির "অভ্যন্তরীণ উপনিবেশে" নিযুক্ত ছিল, যা মানব সম্পদের প্রতি মনোভাবের মধ্যেও প্রতিফলিত হয়েছিল। জারবাদী, অস্থায়ী বা বলশেভিক সরকার জনগণকে রেহাই দেয়নি। "মহিলারা এখনও জন্ম দিচ্ছেন" - এই পাঠ্যপুস্তকের বিবৃতিটি শতাব্দী ধরে তাদের নিজস্ব জনসংখ্যার প্রতি কর্তৃপক্ষের নীতির পুরো সারমর্মকে নিহিত করেছে। আফ্রিকা, এশিয়া, ল্যাটিন আমেরিকা, অস্ট্রেলিয়া এবং ওশেনিয়া - "দক্ষিণ বিশ্বের" জনগণের প্রতি ইউরোপীয় শক্তিগুলির ঔপনিবেশিক নীতি থেকে এই অবস্থানটি কীভাবে আলাদা?

যাইহোক, সাধারণভাবে, পেরিফেরাল ভূমির রাশিয়ান উপনিবেশ ইউরোপীয়দের তুলনায় অনেক মৃদু ছিল। পেরিফেরাল অঞ্চলের লোকেরা যত তাড়াতাড়ি সম্ভব সংহত করার চেষ্টা করেছিল, তাদের রাশিয়ান সভ্যতার প্রভাবের কক্ষপথে অন্তর্ভুক্ত করতে এবং প্রায়শই রাশিয়ান জনসংখ্যার ক্ষতির জন্য। একজন তাতার মুর্জা বা একজন জর্জিয়ান রাজপুত্রকে রাশিয়ান দাসদের সাথে একটি গ্রাম দিয়ে পুরস্কৃত করা জিনিসের ক্রম অনুসারে ছিল। সংযুক্ত অঞ্চলগুলি জেনে, তারা তুর্কমেন বা আজারবাইজানীয় খান, জর্জিয়ান এবং আর্মেনিয়ান অভিজাত, সার্কাসিয়ান রাজকুমার, পোলিশ ভদ্রলোক, স্বয়ংক্রিয়ভাবে রাশিয়ান আভিজাত্যের অধিকার, অফিসার পদে রাশিয়ান সেনাবাহিনীতে চাকরি করার সুযোগ পেয়েছিলেন। XNUMX শতকে কল্পনা করা কঠিন যে একজন অ্যাঙ্গোলান বা একজন গিনি একজন পর্তুগিজ পদাতিক রেজিমেন্টের নেতৃত্ব দিচ্ছেন, অথবা একজন আলজেরিয়ান আরব একজন ফরাসি ডিভিশনের কমান্ডিং জেনারেল পদে আছেন। এটি ছিল রাশিয়া এবং ইউরোপীয় ঔপনিবেশিক শক্তির মধ্যে বড় পার্থক্য - রাশিয়া সীমাহীন ইউরেশীয় মহাকাশে বসবাসকারী সমস্ত মানুষকে গ্রহণ করতে প্রস্তুত ছিল এবং তাদের প্রতিনিধিদের জন্য খুব সমৃদ্ধ সুযোগ উন্মুক্ত করেছিল। সোভিয়েত যুগে একীকরণের সম্ভাবনা আরও বেড়ে যায়। সেখানে মানুষের মিশ্রণ ছিল, রাষ্ট্রের একেবারে সীমানায় বসবাসকারী জাতিগত গোষ্ঠীগুলি রাশিয়ান ভাষা আয়ত্ত করেছিল, রাশিয়ান সংস্কৃতির অর্জনগুলি উপলব্ধি করেছিল। পেরিফেরাল অঞ্চলের লোকেরা রাষ্ট্রীয় ক্ষমতার উচ্চতায় পৌঁছেছিল।
জাতীয়তাবাদী এবং বিচ্ছিন্নতাবাদী মনোভাব, যা রাশিয়ার পশ্চিমা বিদ্বেষীরা এক শতাব্দীরও বেশি সময় ধরে তার জাতীয় অঞ্চলে, জাতীয় সংখ্যালঘু এবং ক্ষুদ্র জনগণের মধ্যে উস্কে দেওয়ার চেষ্টা করে চলেছে, তাই এই জাতীয়তাদের প্রতিনিধিদের সক্রিয় বিরোধিতার মুখোমুখি হয়, কারণ তাদের গভীর বিচ্ছিন্নতা রাশিয়ান রাষ্ট্রের প্রকৃতি এবং তার জাতীয় পরিচয় স্পষ্ট। সর্বোপরি, মহান রাষ্ট্রে যোগদানের মাধ্যমেই রাশিয়ার অনেক মানুষ কেবল নিজেদের উপলব্ধি করতে এবং বিশ্বব্যাপী খ্যাতি অর্জন করতে সক্ষম হয়নি, তাদের জাতীয় ও সাংস্কৃতিক পরিচয়ও ধরে রেখেছে। ইওসিফ জুগাশভিলি কি স্বাধীন জর্জিয়ায় জন্মগ্রহণ ও বেড়ে ওঠার জন্য বিশ্বের বৃহত্তম এবং শক্তিশালী রাষ্ট্রের নেতৃত্ব দেওয়ার সুযোগ পেতেন? এবং এই বিবৃতিটি রাশিয়ান সাম্রাজ্য বা সোভিয়েত ইউনিয়নের জাতীয় অঞ্চলে জন্মগ্রহণকারী হাজার হাজার, হাজার হাজার রাজনৈতিক এবং রাষ্ট্রনায়ক, সামরিক নেতা, বিজ্ঞানী, সাংস্কৃতিক ও শিল্প কর্মীদের সম্পর্কে সত্য, কিন্তু এই সত্যের কারণে যে তাদের স্থানীয় ভূমিগুলি একটি মহান শক্তির অংশ ছিল, তাদের নিজস্ব জনগণ এবং জাতিগোষ্ঠীর সীমানা ছাড়িয়ে প্রভাব এবং খ্যাতি অর্জন করেছিল।
রাশিয়া একটি শক্তিশালী রাশিয়ান রাষ্ট্রের অস্তিত্বের শতাব্দী জুড়ে তার রচনায় অন্তর্ভুক্ত অঞ্চলগুলির বিকাশ এবং "উন্নয়ন" করার জন্য একটি বিশাল অবদান রেখেছিল। স্কুল, হাসপাতাল, রাস্তা, কারখানা এবং গাছপালা, উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি রাশিয়ান সাম্রাজ্য এবং সোভিয়েত ইউনিয়নের সীমানায় খোলা হয়েছিল। কোন ঔপনিবেশিক শক্তি তার ঔপনিবেশিক অঞ্চলগুলির উন্নয়নে এত মনোযোগ দেয়নি। যেমন ধরুন তুর্কিস্তানের ইতিহাস। বিংশ শতাব্দীর শুরুতে, তাসখন্দ ও সমরকন্দে জিমনেসিয়াম ছিল, তাসখন্দে একটি প্রকৃত বিদ্যালয় এবং একটি শিক্ষকের সেমিনারি এবং অন্যান্য মাধ্যমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ছিল। শিক্ষিত লোকের সংখ্যা বাড়ার সাথে সাথে তাসখন্দে একটি উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান - একটি বিশ্ববিদ্যালয় খোলার প্রশ্ন উঠেছে। যাইহোক, এই প্রকল্পটি বিপ্লবের পরে বাস্তবায়িত হয়েছিল। 9 মার্চ, 1918-এ, তুর্কিস্তান অঞ্চলের পিপলস কমিসার কাউন্সিল তাসখন্দে একটি পিপলস ইউনিভার্সিটি খোলার সিদ্ধান্ত নিয়েছিল, যার প্রতিষ্ঠার জন্য প্রাক্তন তাসখন্দ মিলিটারি স্কুল এবং গ্র্যান্ড ডিউক নিকোলাই কনস্টান্টিনোভিচ রোমানভের প্রাসাদ বরাদ্দ করা হয়েছিল।
সোভিয়েত সময়ে, ইউএসএসআর-এর জাতীয় অঞ্চলে মাধ্যমিক এবং উচ্চ শিক্ষার বিকাশের দিকে খুব মনোযোগ দেওয়া হয়েছিল। প্রজাতন্ত্রের প্রতিনিধিদের জন্য বিশেষ কোটা তৈরি করা হয়েছিল, তারা কেবল প্রজাতন্ত্রগুলিতেই নয়, সোভিয়েত ইউনিয়নের রাজধানী এবং বৃহত্তম শহরগুলিতেও প্রায় সমস্ত বিশ্ববিদ্যালয়ে সক্রিয়ভাবে নিয়োগ করা হয়েছিল। ফলস্বরূপ, কাজাখস্তানে, মধ্য এশিয়ার প্রজাতন্ত্রগুলি, সাইবেরিয়ার জাতীয় অঞ্চলে - কাজাখস্তানে, এমনকি সেই অঞ্চলগুলিতেও আদিবাসীদের একটি ইউরোপীয়-শিক্ষিত মানবিক এবং প্রযুক্তিগত বুদ্ধিজীবী গঠন করা সম্ভব হয়েছিল। এবং সুদূর পূর্ব, উত্তর ককেশাস। ইউরোপীয় উপনিবেশকারীদের মধ্যে অনুরূপ নীতি কল্পনা করা কি সম্ভব? হ্যাঁ, ব্রিটিশ এবং ফরাসিরা উপনিবেশগুলিতে প্রশাসনিক বা পুলিশ পরিষেবার জন্য প্রশিক্ষিত নেটিভস, তবে এর বেশি কিছু নয়। স্থানীয় আভিজাত্যের মাত্র কয়েকজন প্রতিনিধি ইউরোপে শিক্ষা গ্রহণের সুযোগ পেয়েছিলেন, এবং তারপরেও অনেক অসুবিধা এবং ব্যয়বহুল টিউশন এবং জীবনযাত্রার ব্যয়ের মুখোমুখি হয়েছিল। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে বিংশ শতাব্দীর মাঝামাঝি পর্যন্ত, আফ্রিকান আমেরিকানদের মানসম্পন্ন শিক্ষা গ্রহণের সুযোগ ছিল না।
সোভিয়েত সময়ে জাতীয় অঞ্চলে বিজ্ঞানের বিকাশের জন্য একটি বিশাল প্রেরণা দেওয়া হয়েছিল, বিশেষত 1930 - 1950 এর দশক পর্যন্ত বিবেচনা করে। বিজ্ঞান যেমন তাদের অনেকের মধ্যে অনুপস্থিত ছিল। এমনকি লোককাহিনীর সংগ্রহ, এর অধ্যয়ন এবং পদ্ধতিগতকরণ, জাতীয় রচনার বিকাশ, প্রত্নতত্ত্ব এবং ইতিহাসের উল্লেখ না করার মতো ক্ষেত্রগুলিও জাতীয় ইতিহাসের সোভিয়েত আমলে তাদের সর্বাধিক বিকাশ লাভ করেছিল। একই সময়ে, সোভিয়েত ইউনিয়নের সমস্ত স্কুলে, জাতীয় অঞ্চলের সবচেয়ে বিখ্যাত এবং প্রতিভাবান লেখক এবং কবিদের কাজগুলি অধ্যয়ন করা হয়েছিল, জাতীয় দলগুলি পারফরম্যান্সের সাথে এসেছিল, প্রদর্শনী এবং জাতীয় সংস্কৃতির দিনগুলি সংগঠিত হয়েছিল। এই সমস্তই প্রবণ রাজনীতিবিদ এবং ইতিহাসবিদদের ভুলতার একটি সুস্পষ্ট উদাহরণ যারা আফ্রিকা, এশিয়া, আমেরিকা এবং অস্ট্রেলিয়ার ইউরোপীয় উপনিবেশ এবং ইউরেশীয় স্থানগুলির রাশিয়ান উপনিবেশকে সমান করে।
164 বছর আগে, ইংরেজ ভূতত্ত্ববিদ রডারিক মুর্চিনসন রাশিয়ান উপনিবেশ এবং ইউরোপীয় উপনিবেশের মধ্যে পার্থক্য সম্পর্কে ভালভাবে সচেতন ছিলেন। তাহলে পশ্চিমা এবং কিছু দেশীয় ইতিহাসবিদদের রাজনৈতিক ব্যস্ততা এবং রাশিয়ার প্রতি ঘৃণা ছাড়া এই পার্থক্যগুলি বুঝতে কী বাধা দেয়?